Vil du styrke dine kompetencer i arbejdet med unge i udsatte og marginaliserede positioner?
På dette socialfaglige diplommodul får du viden om unges levevilkår, køn, seksualitet og marginalisering. Du arbejder med de udfordringer og barrierer, der kan påvirke unges trivsel og deltagelsesmuligheder, og får faglige perspektiver og metoder, som du kan bruge i arbejdet med unge.
Dette valgmodul på 10 ECTS, er en del af Den sociale diplomuddannelse. Du kan læse valgmodulet som en del af en hel uddannelse eller som et selvstændigt modul.
Unges levevilkår, marginalisering og muligheder for deltagelse
Unge kan møde sociale, personlige og strukturelle barrierer, der påvirker deres trivsel, identitet og muligheder for at deltage i fællesskaber. Det gælder også de unge, som Ungeløftet sætter fokus på – unge, der står uden for uddannelse og beskæftigelse, og hvor forskellige udfordringer kan være medvirkende til deres situation.
På modulet arbejder du med unges levevilkår, køn, seksualitet og marginalisering. Du får indsigt i, hvordan blandt andet normer, ulighed, minoritetsstress og traumer kan påvirke unges liv og deltagelsesmuligheder.
Du får viden om normkritiske, intersektionelle og deltagelsesbaserede tilgange og udvikler kompetencer til at arbejde etisk, rettighedsbaseret og traumesensitivt i samarbejde med unge. Samtidig arbejder du med inddragelse og samskabelse, så unge bliver aktive medspillere i udviklingen af indsatser, der understøtter deres trivsel og deltagelse.
Gratis pga. tilskud fra Social- og Boligstyrelsen
Social- og Boligstyrelsen yder tilskud til modulet, hvis du arbejder med udsatte børn og unge enten på myndighedsområdet eller som udfører i almene eller sociale tilbud i tæt samarbejde med myndigheden.
Der er et begrænset antal pladser, som fordeles efter først til mølle-princippet.
For at ansøge om tilskud skal du udfylde dette ansøgningsskema og vedhæfte det som bilag ved din tilmelding i NemStudie.
Om modulet
-
Det får du ud af modulet
Du bliver bedre til at:
- Analysere, hvordan sociale, personlige og strukturelle forhold påvirker unges trivsel og deltagelsesmuligheder.
- Anvende normkritiske og intersektionelle perspektiver til at forstå unges udsathed og marginalisering.
- Udvælge og udvikle inkluderende og etisk funderede indsatser i samarbejde med unge.
- Arbejde rettighedsbaseret og traumesensitivt i mødet med unge i sårbare positioner.
- Inddrage unge som aktive medspillere i tværprofessionelle samarbejder og udvikling af socialfaglig praksis.
-
Fagligt indhold
- Unges levevilkår og identitet: Køn, seksualitet, identitet og psykisk trivsel samt betydningen af sociale og strukturelle uligheder.
- Marginalisering og udsathed: Minoritetsstress, strukturel vold, traumer og normkritiske perspektiver.
- Rettigheder og etik: Centrale menneskerettighedsperspektiver og konventioner i socialfagligt arbejde med unge.
- Inddragelse og samskabelse: Deltagelsesbaserede metoder, der understøtter unges indflydelse og aktive deltagelse.
- Netværk og samarbejde: Tværprofessionelt samarbejde og udvikling af indsatser med og omkring unge.
Målgruppe (Fane indhold)
Modulet er for dig, der arbejder med unge i sårbare eller marginaliserede positioner og ønsker at styrke dine kompetencer til at forstå og håndtere komplekse socialfaglige problemstillinger.
Du kan fx være socialrådgiver, pædagog, ungekonsulent, seksualvejleder eller SSP-medarbejder eller arbejde i kommunale tilbud, ungdoms-, støtte- eller krisecentre.
Modulet er også relevant for dig, der arbejder med unge uden for uddannelse og beskæftigelse, herunder i indsatser knyttet til Ungeløftet.
Adgangskrav (Fane indhold)
- En adgangsgivende uddannelse svarende til en kort eller mellemlang videregående uddannelse.
- 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke de formelle adgangskrav, kan du søge om at blive realkompetencevurderet