Hvornår hjælper du bedst ved at stille et spørgsmål? Og hvad betyder det for samtalen, at du også er leder? Coaching kræver både samtalefærdigheder og omtanke for den relation og det ansvar, du træder ind i.
På modulet arbejder du med at udvikle og gennemføre coaching i din egen organisation. Du undersøger forskellige tilgange og lærer at sætte en tydelig ramme for samtaler og processer med blik for dit ledelsesrum og de etiske hensyn.
Dette valgmodul på 5 ECTS er en del af diplomuddannelsen i ledelse. Du kan læse modulet som en del af en hel uddannelse eller som et selvstændigt modul.
Modulet kan også indgå i et skræddersyet forløb. - Læs mere her
Stil spørgsmål, der åbner nye handlemuligheder
Coaching kan være et værdifuldt ledelsesredskab, men det kræver bevidsthed om, hvornår det er relevant, og hvordan din rolle som leder påvirker samtalen. Det handler både om at kunne lytte, stille spørgsmål og skabe rum for refleksion og udvikling.
På modulet arbejder du med teorier, begreber og metoder inden for ledelsesmæssig coaching. Med afsæt i din egen praksis undersøger du forskellige tilgange og lærer at vurdere, hvornår coaching er et hensigtsmæssigt ledelsesgreb.
Du arbejder med at rammesætte og gennemføre coachingsamtaler og processer med et tydeligt formål og klare aftaler. Samtidig har du fokus på de etiske dilemmaer, der kan opstå i spændingsfeltet mellem coaching, magt, relationer og ledelsesansvar.
Tilrettelæggelse og undervisning
Modulet er tilrettelagt med undervisning fordelt på to fredage og en lørdag.
Om modulet
-
Det får du ud af modulet
Du bliver bedre til at:
- Afklare, hvornår coaching er et relevant ledelsesgreb, og hvornår det ikke er.
- Rammesætte samtaler med et tydeligt formål, klare aftaler og realistiske næste skridt.
- Lytte på flere niveauer og stille spørgsmål, der udvider perspektiver og handlemuligheder.
- Vælge og begrunde coachingtilgange med blik for relationer, kontekst, magt og etik.
- Lede og gennemføre coachingsamtaler og processer i din egen organisation.
-
Fagligt indhold
- Coaching som ledelsesredskab: Teorier, begreber og metoder inden for ledelsesmæssig coaching.
- Coachingsamtalen i praksis: Rammesætning, lytning og spørgeteknikker.
- Coachingtilgange og metoder: Vurdering og valg af tilgange med afsæt i konkrete ledelsesmæssige situationer.
- Etik, magt og relationer: Refleksion over lederrollen og de etiske hensyn i coaching.
- Coaching i egen organisation: Planlægning og gennemførelse af coachingsamtaler og processer i egen ledelsespraksis.
Målgruppe (Fane indhold)
Modulet er for dig, der er leder, eller har ambitioner om at blive leder, og ønsker at udvikle dine kompetencer til at anvende coaching som en del af din ledelsespraksis.
Adgangskrav (Fane indhold)
- En adgangsgivende uddannelse svarende til en kort eller mellemlang videregående uddannelse.
- 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke de formelle adgangskrav, kan du søge om at blive realkompetencevurderet